Dit blijkt uit een peiling van TNS NIPO onder ruim 500 leerkrachten, in opdracht van TechniekTalent.nu. Naast belangrijk vindt ruim drie kwart van de ondervraagde leerkrachten les geven over wetenschap & techniek leuk, maar ook moeilijk. De uitkomsten van de peiling zijn verwerkt in een fijne factsheet, deze kun je hierĀ downloaden.